:: Resultado da Discussão Grupo 2 ::

Questão 1

Tradicionalmente a integração do ensino em Odontologia era realizada somente nos dois últimos períodos. Verifica-se que a dificuldade em antecipar este processo, é o fato de a maioria dos cursos apresentarem o ensino departamentalizados. A sugestão de mudança é a de integrar desde os períodos anteriores, com atenção ao paciente, que deve ser assistido por uma equipe de alunos com uma única entrada (semiologia, por exemplo) ou via triagem onde será estabelecido um plano de tratamento e não um atendimento fragmentado, isto é por procedimento.
Foram relatadas experiências neste sentido onde um docente é responsável pela coordenação de uma equipe de professores, onde a integração já começa no terceiro ano. A equipe de alunos do terceiro ao quinto ano é capitaniada por um aluno do quinto ano. É elaborado um plano de tratamento que é discutido na forma de seminário.
Considera-se que os currículos estão passando por muitas mudanças, sendo a clinica integrada a mais desafiada. Embora a odontologia esteja muito bem no cenário das profissões, a grande questão é a formação generalista direcionada para o atendimento integral do paciente, devendo este ser esclarecido dos procedimentos que serão realizados.
Outro aspecto é o aprofundamento dos conteúdos das disciplinas, não havendo espaço para o que realmente necessita ser informado dentro de uma realidade. No modelo atual o aluno não pensa e nem planeja, executa o que lhe é determinado. Na nova proposta haverá um planejamento inicial de tratamento onde o aluno saberá o "porque" e "para que".
Foi discutida a dificuldade de reunir os professores e fazer com que compreendam a mudança de modelo, sendo uma das estratégias o comprometimento do aluno. Este desempenharia um papel integrador e de ligação do professor com a direção.
O aluno deve ser preparado para as políticas de saúde bucal integrando-se no contexto do SUS.
Temos um compromisso de passar ao aluno o conceito de integralidade formando não só cirurgiões-dentistas mas verdadeiros cidadãos, profissionais de saúde.

Questão 2

" O professor deve vir da sua disciplina especializada, mas agindo de forma generalista na clínica integrada.
" Definir os objetivos da clinica integrada
" Fazer seminários para reciclagem dos professores com temas diversos daqueles de suas especialidades
" A problemática da equipe de professores generalistas na faculdades particulares (onde só se pode Ter um professor para cada cinco alunos) - como forma a equipe?
" Grande número de especialidades e o aprofundamento das disciplinas na graduação
" Formar profissionais para a prática com clínica integrada
" Pensar no tipo de atuação na clínica a partir dos dados epidemiológicos
" A universidade não faz extensão, com isso não conhece a realidade do município
" É o papel social da faculdade que vai formar um profissional com inserção social
" A universidade está descontextualizada socialmente.

A população que hoje procura a faculdade de odontologia, não tem o mesmo perfil socio-economico que antigamente. Hoje seu perfil é mais alto pois as classes mais baixas não têm condição nem mesmo de arcar com este tipo de tratamento.